Типы заданий в тесте САТ4
Войти

Типы заданий в тесте САТ4

Verbal Classification

Проверка умения определить взаимосвязь между словами. Например, дается группа слов, которые связаны между собой по определенному принципу. Кандидату необходимо выбрать такой вариант ответа, который подойдет заданной группе слов

Например:

Вопрос:

Smirk Scowl Grin


Варианты:


A:
speak
B:
face
C:
frown
D:
shout
E:
worry
F:
pursue

Verbal Analogies

Проверка умения применять аналогию к другой паре слов.

Например:

Вопрос:

Example 2 Moon: Satellite :: Earth : ?


Варианты:


A:
Planet
B:
Sun
C:
Asteroid
D:
Solar System


Вопрос:

Example 1 ARGON is to GAS as


Варианты:


A:
BOOK is to LIBRARY
B:
MAPLE is to TREE
C:
HEART is to PACEMAKER
D:
PAUPER is to MONEY
D:
COMPUTER is to KEYBOARD

Number Analogies

Проверка умения определить числовую связь и провести аналогию с другой последовательностью чисел.

Например:

Вопрос:

Question 1 Complete the analogy: 144 : 23 :: 169: _____


Варианты:


A:
32
B:
24
C:
25
D:
26


Вопрос:

Question 2: If x = 3 and y = 27, then x : y :: y : _______________


Варианты:


A:
19
B:
196
C:
1968
D:
19683


Вопрос:

Question 3: 11 : 121 :: 13 : ____


Варианты:


A:
156
B:
169
C:
179
D:
216

Number Series

Проверка умения определить математическую последовательность цифр.

Например:

Вопрос:

Example 1 Which number would replace the question mark in the series? 7,12,19,?,39


Варианты:


A:
24
B:
28
C:
31
D:
33


Вопрос:

Example 2 Complete the series... 20,19,17,...,10,5


Варианты:


A:
15
B:
16
C:
13
D:
14

Figure Classification

Проверка пространственного мышления - выявление связей между фигурами и формами

Например:


1:
2:
3:
4:

Figure Matrices

Проверка умения определить паттерн фигур и выбрать наиболее подходящую фигуру для продолжения последовательности.

В клетках верхнего ряда представлены фигуры, которые определенным образом связаны, нужно выявить эту связь. Клетки нижнего ряда заполнены фигурами, которые должны иметь такую же взаимосвязь, что и фигуры, представленные в верхнем ряду. Нужно выбрать, какая фигура является наиболее подходящей в соответствии с выявленной взаимосвязью.

Например:


1:
2:
3:
4:

Figure Analysis

Проверка пространственного мышления через задачу с бумагой, складыванием и следами степлера.

Представлено изображение бумаги с указанием направления складывания и следами степлера на нем. Нужно выбрать один из предложенных вариантов, который показывает верный результат, полученный при раскладывании бумаги.

Например:



1:
2:
3:
4:
4:




1:
2:
3:
4:
5:




1:
2:
3:
4:
5:

Figure Recognition

Проверка знания характеристик фигур и способности точно оценить параметры и размеры фигур – нужно выбрать тот вариант, в фигуре которого содержится фигура из задания

Например:



1:
2:
3:
4:
5:




1:
2:
3:
4:
5:




1:
2:
3:
4:
5:




1:
2:
3:
4:
5:




1:
2:
3:
4:
5:

Получить доступ
Остались вопросы?
Ask us